مدى تكامل متطلبات الاعتماد الأكاديمي وفقاً للتحليل العاملي الاستكشافي‏

دراسة حالة في كلية الإدارة والاقتصاد/ جامعة الموصل

الملخص

      يهدف البحث دراسة ماهية متطلبات الاعتماد الأكاديمي في (كلية الإدارة والاقتصاد انموذجا) من وجهة نظر الأساتذة والمنتسبين ومتخذي القرار وذوي الصلة بتلك المتطلبات على افتراض ان تطبيق متطلبات الاعتماد الأكاديمي وفق الاستمارة المرقمة 06 لا يحقق التباين في الأهمية النسبية للعوامل التي تساعد في تطبيق تلك المتطلبات، الامر الذي يؤكد مساهمة البحث في توفير دليل مبسط وتوضيح نظري مدعوم بتطبيق عملي عن كل معيار من معايير الاعتماد الأكاديمي على مستوى الكلية.

       شمل البحث الحالي 167 فرداً توزعوا بين التدريسيين والموظفين في الأقسام المختلفة في كلية الإدارة والاقتصاد بجامعة الموصل ممن على صلة بمتطلبات الاعتماد الأكاديمي للوقوف على العوامل الحرجة (Critical to Accreditation) الذي يمثل قدرة الكلية على توفير تلك المتطلبات التي اقرتها وزارة التعليم العالي والبحث العلمي، من حيث توفير متطلبات البحث العلمي، وتحسين الجودة والاعتماد البرامجي، وأعضاء هيئة التدريس، والنشاطات العلمية). على افتراض ان الكلية بحاجة الى تطبيق المعايير التي اقرتها الوزارة لتحقيق الاندماج والتكامل المحلي والإقليمي والدولي في تطبيق تلك المعايير في مجال التعليم  العالي.