دور جودة التعليم العالي في تحقيق التنمية المستدامة

دراسة تطبيقية من وجهة نظر اساتذة الجامعات العراقية

الملخص

أثارت التطورات الحاصلة في مختلف مجالات الحياة على الأرض في العقود الماضية العديد من الانعكاسات والظواهر السلبية التي طالت محيط الإنسان وبيئته التي يعيش فيها، والتي تعدت تأثيراتها السلبية مصير الجيل الحالي إلى القفز على حقوق الأجيال القادمة، وبسبب تلك الانعكاسات غير المرغوب بها بدأ الاهتمام عالمياً نحو التوجه إلى تطبيق مفاهيم التنمية المستدامة من أجل حماية حقوق الأجيال القادمة والحفاظ على نقاء البيئة وصحتها والمحافظة على كمية كافية من الموارد التي تكفي الجميع وتعد الجودة في التعليم العالي واحدة من الركائز الاساسية في تحقيق تنمية مستدامة.

وقد هدف البحث الى التعرف على مفهوم واهمية جودة التعليم العالي ومعايير الجودة الشاملة في المجال التعليمي ومفهوم التنمية المستدامة وخصائصها واهدافها وابعادها، فضلاً عن قياس تأثير جودة التعليم العالي في تحقيق متطلبات التنمية المستدامة. وقد توصل الباحثون الى جملة من الاستنتاجات أهمها؛ ان توافر الاجهزة المختبرية وأدوات وأجهزة العرض الحديثة والإيضاح عند إلقاء المحاضرات، والتخصيصات المالية اللازمة للبحث العلمي وتطوير وتحديث المناهج التعليمية لمؤسسات التعليم العالي يسهم في تعزيز جودة التعليم العالي وتحقيق تنمية مستدامة. كما اوصى الباحثون بجملة من التوصيات اهمها؛ ضرورة حث الاساتذة في مؤسسات التعليم العالي بالإطلاع على تجارب الدول المتقدمة والاستفادة منها في مجالات التنمية المستدامة.